Felicitamos a ADEA por este rol, que debería ser ejercido en todos los países, en la medida que los especialistas de la disciplina tienen mucha experiencia y conocimientos que aportar.
lunes, 30 de agosto de 2010
ARGENTINA: ADEA firma convenio con la Superintendencia de riesgos del Trabajo
Una interesante oportunidad, que deja a la Ergonomía en primera posición para apoyar el diseño de acciones y políticas de Prevención de Riesgos, orientadas al mejoramiento de las condiciones de trabajo, el bienestar de los trabajadores, y la productividad de los Centros de Trabajo.
ARGENTINA: ADEA renovó sus autoridades
ADEA RENOVÓ AUTORIDADES
ADEA renovó todos los cargos de su Comisión Directiva. La nueva C.D. –cuyo mandato se decidió fijar por un aaño- quedó integrada por:
• Marian Salvatierrra, presidente
• Rosana Rizzo, vicepresidente
• Lucie Nouviale, secretaria
• Alejandra Litterio, tesorera
• Roxana Del Rosso, 1ª vocal titular
• Silvina Hunt, 2ª vocal titular
• Walter Amado, 1º vocal suplente
• Pablo Ubriaco: 2º vocal suplente
• Alberto Ruibal, revisor de cuentas titular
• Carlos Slemenson, revisor de cuentas suplente
La Asamblea General Ordinaria tuvo lugar en el aula 312 del piso 3º de la Universidad Tecnológica Nacional, sita en la Avenida Medrano Nº 952 de la Capital Federal.
Siendo las 18:30 horas se inició la sesión con la participación -presencial o por poder- de los socios con derecho a voto de acuerdo con los estatutos, prolongándose hasta las 21:00 hs. y finalizando con un brindis por el éxito de las nuevas autoridades.
Felicitamos a los amigos de ADEA, en especial agradeciendo la gestión realizada por Carlos Slemenson, a la vez de expresar nuestros mejores deseos a la Dra. Salvatierra y equipo que la apoya.-
sábado, 28 de agosto de 2010
EU-OSHA: Dispositivos portátiles de computación y de comunicación y su impacto en la salud de los trabajadores
Más info en este tema: La publicación se EU-OSHA se llama y se puede bajar aquí o a través del siguiente enlace: http://ec.europa.eu/social/BlobServlet?docId=4932&langId=en
Este tema se inserta dentro de las actividades del Observatorio de Riesgos de este organismo europeo, el cual tiene un programa de Riesgos Emergentes.
A 25 años de Bhopal
Escape de un gas causó una tragedia
Condenan a dos años de prisión a culpables de caso Bhopal
Los responsables por la muerte de 3.500 personas hace 25 años fueron todos condenados a una multa de 2.100 dólares, una pena considerada demasiado ligera por las víctimas, unas 10.000 a lo largo de los años.
Víctimas y afectados protestan la sentencia contra los responsable de Bhopal (Efe/Sanjeev Gupta)
11:39 AM Bhopal, India.- Un tribunal condenó el lunes a dos años de cárcel a siete ejecutivos declarados culpables del escape de gas de Bhopal, ciudad del centro del país donde hace 25 años tuvo lugar el peor accidente industrial de la historia, en el que murieron decenas de miles de personas.
Una nube de gases tóxicos que se desprendió de la planta de la compañía Union Carbide al amanecer del 3 de diciembre de 1984 mató en el acto a miles de personas y ocasionó con el paso de los años miles de fallecimientos y de enfermedades, indicó AP.
Siete personas fueron declaradas culpables de "muerte por negligencia", incluido Keshub Mahindra, el ex presidente de la rama india del grupo estadounidense Union Carbide y actual propietario del fabricante de automóviles Mahindra y Mahindra.
Los culpables fueron todos condenados a dos años de cárcel y a una multa de 100.000 rupias (2.100 dólares), una pena considerada demasiado ligera por las víctimas.
"Hemos esperado 25 años y ahora después de dos horas esta mañana todos estos hombres han salido libres", dijo Savitiri Mahe, que se encontraba frente al tribunal mostrando una fotografía de su hija, que murió en el accidente.
Se espera que los condenados recurran la sentencia y no sean encarcelados de inmediato.
La acusación consideró que había defectos en la fábrica, al igual que otras negligencias operativas que eran conocidas por el equipo gestor pero ignoradas por motivos comerciales.
La empresa subsidaria de Union Carbide, la Union Carbide India Limited (UCIL) de la que poseía el 51% el grupo estadounidense en el momento del accidente, también fue condenada a una multa de 500.000 rupias.
El ex presidente de la casa matriz estadounidense, Warren Anderson, figuraba entre los acusados, pero no fue mencionado en el veredicto por estar prófugo.
Todos fueron acusados de homicidio en 1987 pero el Tribunal Supremo recalificó los cargos de la acusación en 1996 por "muerte por negligencia", con una pena de cárcel máxima de dos años.
En las afueras del tribunal, las víctimas y los activistas de grupos de defensa de derechos humanos estuvieron esperando el lunes el veredicto. Algunos gritaron que éste era un "insulto" y otros reclamaban que se "¡ahorque a los culpables!"
Según las cifras del gobierno, 3.500 personas murieron en los tres primeros días que siguieron a la tragedia. Pero según el Centro Público de Investigación Médica (ICMR) hubo entre 8.000 y 10.000 muertos entre la población.
Según el ICMR, la catástrofe y sus consecuencias habían matado a 25.000 personas hasta 1994.
Las estadísticas del gobierno recogidas después de 1994 establecen que de los 100.000 vecinos de la fábrica que sufrían enfermedades crónicas, más de 30.000 vivían en zonas donde las capas freáticas fueron contaminadas.
El estadounidense Dow Chemical, que compró Union Carbide en 1999, estima que las responsabilidades quedaron borradas tras un acuerdo de 1989 con el gobierno indio para el pago de 470 millones de dólares de indemnizaciones, con el abandono de las investigaciones penales.
En un comunicado, el grupo dijo que "todas las personas apropiadas de UCIL -los responsables y los que gestionaron la fábrica a diario- han comparecido ante el tribunal".
Añadió que los directivos de la empresa matriz Union Carbide no formaban parte del juicio y no estaban sujetos a la jurisdicción india.
El primer ministro indio, Manmohan Singh, calificó en diciembre de 2009 el accidente de tragedia "que corroe la conciencia colectiva" y declaró querer seguir con los esfuerzos para la descontaminación del lugar, donde todavía hay numerosos desechos químicos que contaminan los suelos y las capas freáticas.
Una nube de gases tóxicos que se desprendió de la planta de la compañía Union Carbide al amanecer del 3 de diciembre de 1984 mató en el acto a miles de personas y ocasionó con el paso de los años miles de fallecimientos y de enfermedades, indicó AP.
Siete personas fueron declaradas culpables de "muerte por negligencia", incluido Keshub Mahindra, el ex presidente de la rama india del grupo estadounidense Union Carbide y actual propietario del fabricante de automóviles Mahindra y Mahindra.
Los culpables fueron todos condenados a dos años de cárcel y a una multa de 100.000 rupias (2.100 dólares), una pena considerada demasiado ligera por las víctimas.
"Hemos esperado 25 años y ahora después de dos horas esta mañana todos estos hombres han salido libres", dijo Savitiri Mahe, que se encontraba frente al tribunal mostrando una fotografía de su hija, que murió en el accidente.
Se espera que los condenados recurran la sentencia y no sean encarcelados de inmediato.
La acusación consideró que había defectos en la fábrica, al igual que otras negligencias operativas que eran conocidas por el equipo gestor pero ignoradas por motivos comerciales.
La empresa subsidaria de Union Carbide, la Union Carbide India Limited (UCIL) de la que poseía el 51% el grupo estadounidense en el momento del accidente, también fue condenada a una multa de 500.000 rupias.
El ex presidente de la casa matriz estadounidense, Warren Anderson, figuraba entre los acusados, pero no fue mencionado en el veredicto por estar prófugo.
Todos fueron acusados de homicidio en 1987 pero el Tribunal Supremo recalificó los cargos de la acusación en 1996 por "muerte por negligencia", con una pena de cárcel máxima de dos años.
En las afueras del tribunal, las víctimas y los activistas de grupos de defensa de derechos humanos estuvieron esperando el lunes el veredicto. Algunos gritaron que éste era un "insulto" y otros reclamaban que se "¡ahorque a los culpables!"
Según las cifras del gobierno, 3.500 personas murieron en los tres primeros días que siguieron a la tragedia. Pero según el Centro Público de Investigación Médica (ICMR) hubo entre 8.000 y 10.000 muertos entre la población.
Según el ICMR, la catástrofe y sus consecuencias habían matado a 25.000 personas hasta 1994.
Las estadísticas del gobierno recogidas después de 1994 establecen que de los 100.000 vecinos de la fábrica que sufrían enfermedades crónicas, más de 30.000 vivían en zonas donde las capas freáticas fueron contaminadas.
El estadounidense Dow Chemical, que compró Union Carbide en 1999, estima que las responsabilidades quedaron borradas tras un acuerdo de 1989 con el gobierno indio para el pago de 470 millones de dólares de indemnizaciones, con el abandono de las investigaciones penales.
En un comunicado, el grupo dijo que "todas las personas apropiadas de UCIL -los responsables y los que gestionaron la fábrica a diario- han comparecido ante el tribunal".
Añadió que los directivos de la empresa matriz Union Carbide no formaban parte del juicio y no estaban sujetos a la jurisdicción india.
El primer ministro indio, Manmohan Singh, calificó en diciembre de 2009 el accidente de tragedia "que corroe la conciencia colectiva" y declaró querer seguir con los esfuerzos para la descontaminación del lugar, donde todavía hay numerosos desechos químicos que contaminan los suelos y las capas freáticas.
Argentina: Manual de prevención de enfermedades profesionales y accidentes laborales frecuentes en el Teletrabajo
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 La Superintendencia de Riesgos del Trabajo colaboró en la redacción del Primer Manual editado por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social orientado a la prevención de enfermedades profesionales y accidentes laborales frecuentes en el Teletrabajo. |
UE. Dispositivos portátiles de computación y de comunicación y su impacto en la salud de los trabajadores
UE. Dispositivos portátiles de computación y de comunicación y su impacto en la salud de los trabajadores
Dispositivos portátiles de computación y de comunicación son ampliamente utilizados por los trabajadores de distintas profesiones y su uso es cada vez mayor
Trabajar con dispositivos portátiles y sistemas difiere notablemente de trabajar con pantallas de visualización en estaciones de trabajo, lo que se rige por la Directiva Europea de unidades de display visual (VDU). Aunque todavía son considerados por muchos como "juguetes de ejecutivo, estos sistemas son cada vez más utilizado por los vendedores, trabajadores de asistencia técnica, las personas de entrega, y el personal de mantenimiento.
Este informe trata de los muchos retos que el uso de dispositivos móviles supone para la seguridad y salud y da recomendaciones para la política y la práctica. Las fuentes de información que han sido revisados y analizados son resultados de encuesta, datos de ventas, datos de los fabricantes y los prestadores de servicios, publicaciones de investigación científica, investigación de mercados, datos de las autoridades nacionales, y opiniones de expertos.
El estudio ofrece una visión general de la tecnología y su uso, los distintos tipos de sistemas portátiles de computación y de comunicación, las tareas en que se utilizan, la medida en que los sistemas portátiles son utilizados, los tipos de trabajadores, y los riesgos específicos a los que pueden estar expuestos.
Asimismo se refiere a los riesgos organizacionales y pone de relieve la necesidad de usar un diseño centrado de dispositivos móviles en el usuario que sea compatibles con la carga cognitiva durante el trabajo móvil. Estresores importantes que se encuentran en este ámbito incluyen, por ejemplo, el que se desdibujan los límites entre el trabajo y la vida familiar, la extensión de la jornada laboral, las dificultades en la supervisión de los empleados móviles y la sensación de que los empleados móviles están poco implicados en decisiones de la empresa y que tienen más pobres perspectivas de carrera.
CHILE: VII Congreso Internacional de Ergonomía en Rancagua
Organizan VII Congreso Internacional de Ergonomía en Rancagua
Universidad de Aconcagua y Sociedad Chilena de Ergonomía firman convenio de colaboración, cuya primera actividad será este evento de la disciplina que reunirá profesionales chilenos y extranjeros en la capital de O'Higgins.
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Lunes, 23 de Agosto de 2010
La Universidad de Aconcagua, UAC, y la Sociedad Chilena de Ergonomía, SOCHERGO, firmaron un convenio de cooperación mutua, en el marco del cual se realizará los días 20, 21 y 22 de octubre este evento cuya finalidad es generar una instancia que promueva el perfeccionamiento, discusión y promoción de las temáticas vinculadas a la ergonomía, la cual está presente en la mayoría de las actividades humanas puesto que centra su quehacer en el estudio del cuerpo humano con respecto al medio artificial que lo rodea y posee un conjunto de principios para el diseño, desde escritorios hasta herramientas manuales.
El aspecto ergonómico de la vida laboral, cada vez toma más importancia en el mundo productivo, debido a que las malas posturas, o posiciones permanentes en el trabajo, conllevan malestares y enfermedades que complican la salud y seguridad de las personas.
La realización de este encuentro en la región de O'Higgins implica para SOCHERGO, el deseo de aportar a la discusión de temáticas referidas a la ergonomía en el ámbito de la minería y la agroindustria, así como al mejoramiento de la salud y el aumento de la productividad.
Una Sociedad Constructiva
Para el Vicerrector Zonal de LA UAC, Hugo Arancibia, "es tremendamente gratificante estar en este evento de firma de convenio con SOCHERGO, que parte con un congreso, pero que sabemos tendrá muchas más actividades en el futuro de cooperación mutua. Por lo cual, esto nos ayuda para potenciar nuestra escuela de salud". Su contraparte, en tanto, Paulina Hernández, Presidenta Nacional de SOCHERGO se mostró satisfecha con esta alianza que espera sea una contribución desde la esfera teórica para la región, diciendo que "empezamos con un congreso en esta zona y la universidad es un referente, en cuanto a generar conocimiento. Creemos que si ellos quieren apoyarnos en esto (el congreso), nosotros también podemos apoyarlos en su gestión".
Además, manifestó que "la Sociedad Chilena de Ergonomía busca tener alianzas con instituciones que ayuden a fortalecer esta especialidad, que creemos necesita de buenos profesionales que vayan dando servicio a distintas empresas y diferentes áreas, porque es una especialidad que ayuda a que las personas tengan un mejor trabajo y esa es la misión más noble de la disciplina".
Los interesados en asistir a este congreso que incluirá exponentes extranjeros y nacionales, pueden informase de inscripciones y valores en la página institucional www.sochergo.cl.
Leer más:El Tipógrafo | Organizan VII Congreso Internacional de Ergonomía en Rancaguahttp://www.eltipografo.cl/educacion-superior/noticia/11190/orrganizan-vii-congreso-internacional-de-ergonomia-en-rancagua/#ixzz0xplEBciI
El aspecto ergonómico de la vida laboral, cada vez toma más importancia en el mundo productivo, debido a que las malas posturas, o posiciones permanentes en el trabajo, conllevan malestares y enfermedades que complican la salud y seguridad de las personas.
La realización de este encuentro en la región de O'Higgins implica para SOCHERGO, el deseo de aportar a la discusión de temáticas referidas a la ergonomía en el ámbito de la minería y la agroindustria, así como al mejoramiento de la salud y el aumento de la productividad.
Una Sociedad Constructiva
Para el Vicerrector Zonal de LA UAC, Hugo Arancibia, "es tremendamente gratificante estar en este evento de firma de convenio con SOCHERGO, que parte con un congreso, pero que sabemos tendrá muchas más actividades en el futuro de cooperación mutua. Por lo cual, esto nos ayuda para potenciar nuestra escuela de salud". Su contraparte, en tanto, Paulina Hernández, Presidenta Nacional de SOCHERGO se mostró satisfecha con esta alianza que espera sea una contribución desde la esfera teórica para la región, diciendo que "empezamos con un congreso en esta zona y la universidad es un referente, en cuanto a generar conocimiento. Creemos que si ellos quieren apoyarnos en esto (el congreso), nosotros también podemos apoyarlos en su gestión".
Además, manifestó que "la Sociedad Chilena de Ergonomía busca tener alianzas con instituciones que ayuden a fortalecer esta especialidad, que creemos necesita de buenos profesionales que vayan dando servicio a distintas empresas y diferentes áreas, porque es una especialidad que ayuda a que las personas tengan un mejor trabajo y esa es la misión más noble de la disciplina".
Los interesados en asistir a este congreso que incluirá exponentes extranjeros y nacionales, pueden informase de inscripciones y valores en la página institucional www.sochergo.cl.
EU-OSHA: Dispositivos portátiles de computación y de comunicación y su impacto en la salud de los trabajadores
Más info en este tema: La publicación se EU-OSHA se llama y se puede bajar aquí o a través del siguiente enlace: http://ec.europa.eu/social/BlobServlet?docId=4932&langId=en
Este tema se inserta dentro de las actividades del Observatorio de Riesgos de este organismo europeo, el cual tiene un programa de Riesgos Emergentes.
Congreso de Salud Psicosocial en el Trabajo
Congreso de Salud Psicosocial en el Trabajo
El Primer Congreso de Salud Psicosocial en el Trabajo,
del 25 al 27 de octubre de 2010 Guayaquil, Ecuador
Organizado por RIPSOL
Mayor información:
viernes, 20 de agosto de 2010
30° Congreso Internacional en Salud Ocupacional
Los invitamos cordialmente a participar en el 30º Congreso de la Comisión Internacional de la Salud Ocupacional (ICOH, por sus siglas en inglés) que se llevará a cabo en Monterrey, México, del domingo 18 de marzo al viernes 23 de marzo de 2012.
Bienvenida al Congreso ICOH 2012
Es un gran placer darles la bienvenida al 30° Congreso Internacional en Salud Ocupacional a celebrarse en Monterrey del 18 al 23 Marzo del 2012. Por primera vez, el Congreso, se llevará a cabo en México y será un hito en la ya larga historia de la "International Commission of Occupational Health", conocida como ICOH. Nuestro congreso trianual, desde el primero que se llevó a cabo en Milán en 1906, ha jugado siempre un rol de vanguardia en la protección y promoción de la salud de los trabajadores. Este rol es de vital importancia debido a los cambios vertiginosos que ocurren en la estructura del empleo, vida laboral y ambientes de trabajo, aunado a una economía globalizada. Estos cambios traen riesgos complejos para la salud y seguridad de los trabajadores en todos los sectores, siendo oportuno entonces enfocarse en mejorar los centros de trabajo con acciones aplicables al manejo de riesgos complejos en situaciones laborales cada vez más diversificadas.
El Congreso ICOH 2012 reunirá a investigadores y profesionales de la salud en el trabajo del mundo entero, para compartir y aprender unos de otros sobre los avances más recientes en este amplio campo. El debate en Monterrey se centrará en el lema del Congreso: "Salud Ocupacional para Todos: De la Investigación a la Práctica", con un enfoque proactivo en procedimientos para el manejo de riesgos y en propuestas de solución innovadoras. El progreso en estos aspectos será mostrado a través de una amplia gama de actividades desarrollada por los 35 Comités científicos de ICOH, que tomarán parte activa en la organización de los simposios, mini-simposios y sesiones especiales del Congreso en el 2012. Se organizarán sesiones continuas para promover la cooperación regional y la formación de redes de trabajo, con el objetivo de lograr buenas prácticas en la salud en el trabajo. La discusión y el diálogo en el Congreso ayudarán seguramente a entender los principios y ética en nuestras propias actividades de trabajo.
Estamos complacidos en confirmar la excelente organización para hacer un Congreso exitoso y productivo. Los organizadores, encabezados por nuestro eminente líder el Dr. Jorge A. Morales-Camino conjuntamente con renombrados colegas están asegurando un programa científico de alto nivel, razonables costos de inscripción y excelentes instalaciones para realizar un verdadero intercambio interactivo de nuevos desarrollos. Se está haciendo un esfuerzo especial para apoyar a participantes de países en vías de desarrollo como en nuestros congresos previos. Se espera sinceramente, que los resultados del Congreso ayuden a nuestros colegas en diferentes situaciones de trabajo a conectar la investigación y la práctica a pesar de las grandes limitaciones.
El lugar donde se realizará el Congreso ICOH 2012 fue en su tiempo una inmensa fundidora. Los participantes podrán sentir la exitosa tradición del trabajo industrial y aprenderán formas prácticas de forjar futuras relaciones entre investigadores y profesionales de nuestro campo.
Kazutaka Kogi
Presidente
Comisión International en Salud Ocupacional (ICOH)
EE.UU.: U. de Harvard dicta curso de Ergonomía
Ergonomics and Human Factors: Strategic Solutions for Workplace Safety and Health
September 13–16, 2010 • Boston, MA
REGISTER NOW BROCHURE REFER A COLLEAGUE JOIN MAILING LISTHuman factors and ergonomics program overview
Experience an application focused ergonomics program
This practical human factors and ergonomics program is designed to give you the tools necessary to create cost-effective, comprehensive, and strategic solutions to your workplace ergonomic issues. With its focus on tools, Ergonomics and Human Factors will help participants initiate or improve their organizations ergonomics programs to promote workplace safety and health.
Work with common workplace ergonomic issues
This program provides a unique perspective on ergonomics and human factors and ergonomics in industry, ranging from musculoskeletal disorders (MSDs) of the low back and manual materials handling to human error and organizational factors. Participants will learn to analyze and control risk factors for musculoskeletal disorders, integrate employees with MSDs into the workplace, and learn to design workplace ergonomics programs for their benefit.
Benefit from a diverse participant mix and curriculum
Workshops, case studies, and team exercises offer the opportunity to learn and apply skills in a multidisciplinary, team-oriented environment.
Alumni of this program, including ergonomists, industrial hygienists, and safety engineers have found that the broad curriculum allows them to take a more comprehensive approach to workplace safety and health problems.
ERGO ORGANIZACIONAL: Alterar el Ritmo Circadiano Podría Promover la Diabetes
Alterar el Ritmo Circadiano Podría Promover la Diabetes
Alterar dos genes que controlan los ritmos circadianos podría promover la diabetes, según se desprende de los resultados de una reciente investigación.
Los ratones con copias defectuosas de los genes, llamados CLOCK y BMAL1, desarrollan en las células pancreáticas anomalías que finalmente hacen que las células no puedan producir una cantidad suficiente de insulina. "Estos resultados indican que alterar el reloj circadiano podría promover la diabetes al comprometer la capacidad del páncreas de producir insulina", subraya el Dr. Joseph Takahashi, investigador del Instituto Médico Howard Hughes en el Centro Médico del Sudoeste, dependiente de la Universidad de Texas. El Dr. Takahashi, quien recientemente comenzó a trabajar en el citado centro médico, realizó la investigación con otros colegas cuando todavía estaba en la Universidad del Noroeste.
Los ritmos circadianos son patrones cíclicos de las actividades biológicas, como dormir, comer, la temperatura corporal y la producción de hormonas. El gen CLOCK de los mamíferos, el cual Takahashi descubrió en 1997, actúa sobre muchos tejidos del cuerpo para regular los ritmos circadianos. El gen codifica un factor de transcripción, el cual se enlaza a otros genes y controla la activación de estos. El BMAL1 también codifica un factor de transcripción que trabaja junto con la proteína CLOCK.
En el nuevo estudio, Takahashi y sus colaboradores comprobaron que los ratones con genes CLOCK defectuosos eran propensos a la obesidad y a otros problemas asociados al síndrome metabólico y la disfunción hepática. Sin embargo, tal como se comprobó en la investigación, los ratones jóvenes que carecían del gen BMAL1 sólo en su páncreas, tenían una composición y peso corporales normales, y su conducta obedecía a patrones circadianos normales, a pesar de que sus niveles de azúcar en sangre eran anormalmente altos.
Esta información constituye un aporte más al cúmulo de información que señala la existencia de riesgos importantes para la salud, derivados de la alteración de los ritmos circadianos normales. Cabe esperar mayor profundización en esta línea de investigación, de modo de dimensionar si este fenómeno observado en roedores también ocurre en humanos.
Cada día (y noche) miles de personas se someten a cambios violentos en sus ritmos circadianos por trabajar en turnos nocturnos repetidos y alternantes, a fin de mantener ciclos de producción continuos en numerosos procesos industriales y de servicios (salud, seguridad pública, emergencias).
Cada día (y noche) miles de personas se someten a cambios violentos en sus ritmos circadianos por trabajar en turnos nocturnos repetidos y alternantes, a fin de mantener ciclos de producción continuos en numerosos procesos industriales y de servicios (salud, seguridad pública, emergencias).
Información adicional en: http://www.utsouthwestern.edu/utsw/cda/dept353744/files/597042.html
¿Es perjudicial dormir poco?
¿Es perjudicial dormir poco?
Un estudio con ratas sugiere que dormir demasiado poco tiene efectos similares a los de la privación total del sueño
Robert Preidt. Traducido del inglés: Viernes, 13 de agosto, 2010
JUEVES, 12 de agosto (HealthDay News/HolaDoctor) -- Un estudio reciente señala que menos de cuatro horas de sueño en cinco noches consecutivas podría afectar el cerebro de manera similar a la de la privación total aguda del sueño.
El hallazgo, a partir de investigaciones con animales, contribuye a la evidencia creciente acerca de los efectos negativos de la falta de sueño, tanto para el cerebro como para el resto del organismo, señaló la Dra. Chiara Cirelli, profesora asociada de psiquiatría de la Facultad de medicina y salud pública de la Universidad de Wisconsin-Madison.
Ella y sus colegas estudiaron las ondas cerebrales de ratas que se mantuvieron despiertas durante veinte horas al día por cinco días. Específicamente, se enfocaron en la actividad de ondas lentas, que revela la necesidad de sueño de un individuo, así como la intensidad del sueño que sigue a un período de vigilia.
Las medidas de actividad de ondas lentas de las ratas mostraron que la restricción del sueño produjo sueño de recuperación intenso (sueño más largo y más profundo) luego de cada ciclo de vigilia. Entre más efectivos fueron los investigadores en mantener despiertas a las ratas durante 20 horas diarias, mayor fue la compensación de sueño de los roedores.
"Fue una indicación indirecta pero poderosa de lo adormilados que realmente estaban los animales", aseguró Cirelli en un comunicado de prensa de la universidad.
El estudio aparece en la edición en línea actual de Proceedings of the National Academy of Sciences.
Cirelli anotó que mucha gente tiene restricciones de sueño, ya sea por necesidad o por opción propia.
"En lugar de irse a la cama cuando están cansados, como deberían, la gente se queda viendo televisión y quiere tener una vida social activa", aseguró Curelli. "La gente cuenta con que se va a cuadrar de sueño los fines de semana, pero eso podría no ser suficiente".
"Incluso una restricción relativamente leve del sueño durante varias noches puede perjudicar la capacidad de un individuo de realizar tareas cognitivas", concluyó. "Por ejemplo, estudios recientes con seres humanos han mostrado que cinco días de sueño de apenas cuatro horas por noche pueden causar déficits acumulativos en la vigilancia y la cognición, y que estos déficits no se recuerdan totalmente luego de una noche de sueño, incluso si se duerme durante diez horas. La restricción del sueño también puede incrementar la resistencia a la insulina, lo que conduce a un riesgo de diabetes".
Artículo por HealthDay, traducido por Hispanicare
FUENTE: University of Wisconsin-Madison, Aug. 9, 2010, news release.
HealthDay
COGNITIVA: Madres, bebés, lenguaje y cerebro
El lenguaje del bebé podría ser clave para la adquisición del lenguaje
Una investigación sugiere que el cerebro de la madre podría estar conectado a los "gugú" y "dadá"
Robert Preidt. Traducido del inglés: Viernes, 13 de agosto, 2010
El lenguaje de bebé se halla en todos los idiomas y culturas, pero se desconocen los mecanismos cerebrales que subyacen a él.
Reiko Mazuka, Yoshi-Taka Matsuda y sus colegas del Instituto de Ciencia Cerebral Riken de Tokio utilizaron IRM funcional para evaluar la actividad cerebral de 35 padres primerizos cuyos bebés no habían comenzado a hablar (preverbales) y los compararon con treinta hombres y mujeres que no tenían ninguna experiencia de paternidad. En el estudio también participaron 16 madres cuyos bebés estaban aprendiendo a caminar y ya hacían declaraciones de dos palabras, con 18 madres cuyos bebés ya iban a la escuela primaria.
La actividad cerebral de los participantes se monitorizó mientras escuchaban el lenguaje de bebé grabado, que activa patrones cerebrales similares a los que tienen lugar cuando alguien usa lenguaje de bebé, también conocido como habla dirigida al bebé.
Los escáneres cerebrales mostraron que las madres de bebés preverbales presentaban mayor actividad cerebral en las áreas del cerebro que gobiernan el lenguaje. El aumento de la actividad cerebral no tuvo lugar en ningún otro grupo, incluidas las mujeres cuyos hijos habían comenzado a hablar, según el comunicado de prensa del Riken.
Entre las mujeres que tenían bebés preverbales, los extrovertidos también presentaban mayor actividad cortical en áreas motoras relacionadas con el habla en el cerebro, según hallaron los investigadores.
Los resultados muestran que hay distinciones claras sobre cómo procesan y generan el habla dirigida al bebé. Esto es evidencia de que el lenguaje de bebé se constituye en un enlace para la transferencia lingüística entre la madre y el bebé y cumple una función vital en las etapas iniciales de adquisición del lenguaje del bebé, concluyeron los investigadores.
Los hallazgos se publicaron el 5 de agosto en una edición avanzada en línea de la próxima edición impresa de la revista NeuroImage.
Artículo por HealthDay, traducido por Hispanicare
FUENTE: Riken Brain Science Institute, news release, Aug. 10, 2010
HealthDay
Rosario - Argentina: La planificación eficaz de los Recursos Humanos en la empresa
La Escuela de Posgrado y Educación Continua de la Universidad Nacional de Rosario, a través de la Especialización "La Ingeniería de las Organizaciones y la Conducción de Recursos Humanos" invitan a la jornada: "La planificación eficaz de los Recursos Humanos en la empresa" a cargo de Ps Aldo Schlemenson.
El evento se realiza en el marco de los festejos del 90 Aniversario de la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura.
La jornada se desarrollará el viernes 27 de agosto, de 18 a 21 hs, en el auditorio de la Facultad (Av. Pellegrini 250). Es libre y gratuita y se otorgan certificados de asistencia.
Para informes e inscripción en la Escuela de Posgrado y Educación Continua: Av. Pellegrini 250 Planta Baja, Rosario – email: posgrado@fceia.unr.edu.ar - Teléfono 341 4802655
El evento se realiza en el marco de los festejos del 90 Aniversario de la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura.
La jornada se desarrollará el viernes 27 de agosto, de 18 a 21 hs, en el auditorio de la Facultad (Av. Pellegrini 250). Es libre y gratuita y se otorgan certificados de asistencia.
Para informes e inscripción en la Escuela de Posgrado y Educación Continua: Av. Pellegrini 250 Planta Baja, Rosario – email: posgrado@fceia.unr.edu.ar - Teléfono 341 4802655
Trabajadores jóvenes. A bajar el volumen del MP3/iPod ante pérdida de audición
Cuando la sordera por exposición a ruido industrial parecía batirse en retirada, gracias a más y mejores sistemas de control y de protección auditiva en la población trabajadora, aparece una nueva amenaza.
Un primer estudio mostró que alrededor de un 15% de los evaluados tenía algún grado de pérdida auditiva. Al hacer una seguimiento 15 años después, esa cantidad había aumentado a casi un 20%, es decir, uno de cada cinco adolescentes.
De acuerdo con Josef Shargorodsky, médico del Brigham and Women's Hospital en Boston, "los adolescentes subestiman el nivel de ruido al que están expuestos", y - peor aún, bastaría una leve pérdida de audición para "conducir a diferencias en desarrollo del lenguaje y aprendizaje".
Si bien el daño auditivo es usualmente leve, un 5% de los adolescentes tienen problemas marcados, lo que representa un incremento de un 50% desde la primera medición.
Aunque los investigadores se declararon sorprendidos por los nuevos descubrimientos, no son capaces de explicar el factor causal. No se pudo responsabilizar a los aparatos personales de música (mp3, iPods), ya que los adolescentes no indicaron algún cambio, al ser consultados sobre exposición a ruido. Según Shargorodsky esto podría no ser necesariamente cierto debido a que pocas personas calificarían como ruido cuando escuchan música en su reproductor de MP3, por ejemplo.
"Sabíamos desde antes que es difícil preguntar a este grupo de edad sobre exposición al ruido (...) ellos lo subestiman", explicó. "Algunos factores de riesgo, como exposición a sonidos fuertes al escuchar música, podrían ser de importancia particular para los adolescentes", indicó el reporte.
Alison Grimes, quién administra la clínica de audiología del Centro Médico Ronald Reagan-UCLA en Los Angeles, dijo que aunque no está claro que esos aparatos tengan la culpa, es una buena idea bajarles el volumen y hacer pausas frecuentes en su uso.
Desde hace algún tiempo que se reciben reportes de muchachos jóvenes que se presentan a exámenes de pre-empleo y muestran curvas auditivas deterioradas, como si hubieran pasado años junto a una prensa o una perforadora.
Un reciente estudio, publicado en la Revista de la Asociación Médica de Estados Unidos, muestra que en un plazo de 15 años, el daño auditivo en jóvenes ha aumentado en un 30%. El estudio, comparó mediciones hechas en los EE.UU. desde comienzos de la década de 1990 hasta mediados de la década del 2000. Diseñadas para ser representativas de todo el país, las muestras analizadas incluyeron a miles de adolescentes entre 12 y 19 años.
Un primer estudio mostró que alrededor de un 15% de los evaluados tenía algún grado de pérdida auditiva. Al hacer una seguimiento 15 años después, esa cantidad había aumentado a casi un 20%, es decir, uno de cada cinco adolescentes.
De acuerdo con Josef Shargorodsky, médico del Brigham and Women's Hospital en Boston, "los adolescentes subestiman el nivel de ruido al que están expuestos", y - peor aún, bastaría una leve pérdida de audición para "conducir a diferencias en desarrollo del lenguaje y aprendizaje".
Si bien el daño auditivo es usualmente leve, un 5% de los adolescentes tienen problemas marcados, lo que representa un incremento de un 50% desde la primera medición.
Aunque los investigadores se declararon sorprendidos por los nuevos descubrimientos, no son capaces de explicar el factor causal. No se pudo responsabilizar a los aparatos personales de música (mp3, iPods), ya que los adolescentes no indicaron algún cambio, al ser consultados sobre exposición a ruido. Según Shargorodsky esto podría no ser necesariamente cierto debido a que pocas personas calificarían como ruido cuando escuchan música en su reproductor de MP3, por ejemplo.
"Sabíamos desde antes que es difícil preguntar a este grupo de edad sobre exposición al ruido (...) ellos lo subestiman", explicó. "Algunos factores de riesgo, como exposición a sonidos fuertes al escuchar música, podrían ser de importancia particular para los adolescentes", indicó el reporte.
Alison Grimes, quién administra la clínica de audiología del Centro Médico Ronald Reagan-UCLA en Los Angeles, dijo que aunque no está claro que esos aparatos tengan la culpa, es una buena idea bajarles el volumen y hacer pausas frecuentes en su uso.
Debemos estar especialmente atentos a la población laboral joven, la cual ve aumentado su riesgo de daño auditivo, ya que al salir de la planta (con exposición laboral a ruido) continúan y aumentan su exposición al riesgo, ahora por razones recreacionales. Debemos educar a esta población en el riesgo e invitarlos a tener cuidado de reducir el volumen de escucha de estos dispositivos, especialmente en medios de transporte ruidosos (buses urbanos, Metro, Subte) donde la competencia con el ruido ambiente lleva a subir el volumen del aparato musical, para lograr suficiente enmascaramiento del ruido entorno.
Modificado por MAÁ de Reuters Health.-
Modificado por MAÁ de Reuters Health.-
lunes, 9 de agosto de 2010
Theoretical Issues in Ergonomics Science: Volume 11 Issue 5
Theoretical Issues in Ergonomics Science: Volume 11 Issue 5:
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Revista Work: Vol 36 Num 3 / 2010
Work: A Journal of Prevention, Assessment and Rehabilitation
viernes, 6 de agosto de 2010
COGNITIVA: Personas bilingües tienen más actividad cerebral
Personas bilingües tienen más actividad cerebral
Fuente: http://www.elcastellano.org/noticia.php?id=1482
El cerebro humano organiza y reconoce múltiples lenguajes y las personas bilingües desarrollan con más facilidad una serie de funciones por lo que aprender varios idiomas supone un enriquecimiento de la actividad cerebral, según un estudio.
Los investigadores del Departamento de Ciencia Cognitiva de la Universidad de California de San Diego han centrado el estudio en personas cuyo idioma dominante es el español pero que utilizan el inglés para otras actividades.
Matt Leonard, del departamento de Ciencia Cognitiva en UCSD y principal investigador en el estudio, dijo a Efe que "es sorprendente dominar un solo idioma, pero es incluso más increíble que seamos capaces de aprender dos o más".
«En general, hemos encontrado que en el lenguaje con menos habilidad el cerebro recluta muchas áreas más que las involucradas en procesar el idioma dominante», dijo Leonard. Utilizando tecnologías que se consideran no invasivas, los investigadores registran la actividad cerebral de hispanohablantes mientras leen palabras en su español nativo y luego en inglés.
Los investigadores buscan localizar las áreas del cerebro que presentan respuestas más focalizadas hacia el inglés, posiblemente reflejando el mayor esfuerzo que se ejerce al entender palabras en el segundo idioma.
«Hasta el momento se han descubierto efectos muy interesantes relacionados con el lenguaje. En general, parece que tanto el idioma materno como el segundo idioma comparten representaciones neutrales en las áreas clásicas del hemisferio izquierdo fronto-temporal. Sin embargo, el lenguaje con menos habilidad también involucra regiones bilaterales visuales posteriores durante el mismo tiempo», indicó Leonard.
A fin de interpretar estos resultados, se pidió a los sujetos de investigación que efectuaran una tarea de evaluación en el primer idioma y luego en el segundo, dibujando trazos simples de objetos concretos. Los resultados mostraron que ver una palabra en un idioma con menos habilidad es similar a ver una imagen del propio objeto.
En otras palabras, el sistema léxico-semántico en el segundo lenguaje está más basado en las percepciones sensoriales en lugar de los símbolos abstractos del lenguaje materno. Todavía no está claro de qué forma la habilidad para el segundo idioma y la edad de adquisición pueden afectar la cantidad de actividad visual durante el proceso léxico-semántico.
Los resultados obtenidos confirman la hipótesis de que en los adultos el segundo idioma es procesado en una manera similar a su lenguaje nativo. «El bilingüismo se está extendiendo a la sociedad en general. Creo que los niños deben de ser alentados por el sistema educacional para que aprendan múltiples lenguajes», dijo Leonard.
El estudio sugiere que es importante apoyar recursos que fomenten el bilingüismo. «Esto es cierto respecto al establecer y mantener clases bilingües en escuelas, proveer servicios para personas en más de un idioma, e incluso se extiende a otros asuntos de salud», indicó el investigador.
Leonard dijo que ha sido difícil reclutar a personas hispanas para el estudio. El proyecto involucra la colaboración de profesores, estudiantes de posgrado y postdoctorales de las disciplinas de ciencia cognitiva, radiología, neurociencias, y lingüística.
Otro de los beneficios del estudio es que puede ayudar a encontrar técnicas que pueden hacer más sencillo aprender otro idioma al entender la forma en la que regiones del cerebro funcionan en la adquisición del segundo idioma.
Una de las preguntas que los investigadores buscan determinar es si el aprender un segundo idioma interfiere con el primero y viceversa, además de las relaciones entre el primero y el segundo en el proceso de aprendizaje. Se busca identificar las diferencias, tanto en espacio como en tiempo, en las formas en las que el cerebro bilingüe representa los dos lenguajes y de qué forma el desarrollo del segundo lenguaje afecta representaciones neuronales tanto en adultos como en niños de diferentes edades.
Fuente: http://www.elcastellano.org/noticia.php?id=1482
El cerebro humano organiza y reconoce múltiples lenguajes y las personas bilingües desarrollan con más facilidad una serie de funciones por lo que aprender varios idiomas supone un enriquecimiento de la actividad cerebral, según un estudio.
Los investigadores del Departamento de Ciencia Cognitiva de la Universidad de California de San Diego han centrado el estudio en personas cuyo idioma dominante es el español pero que utilizan el inglés para otras actividades.
Matt Leonard, del departamento de Ciencia Cognitiva en UCSD y principal investigador en el estudio, dijo a Efe que "es sorprendente dominar un solo idioma, pero es incluso más increíble que seamos capaces de aprender dos o más".
«En general, hemos encontrado que en el lenguaje con menos habilidad el cerebro recluta muchas áreas más que las involucradas en procesar el idioma dominante», dijo Leonard. Utilizando tecnologías que se consideran no invasivas, los investigadores registran la actividad cerebral de hispanohablantes mientras leen palabras en su español nativo y luego en inglés.
Los investigadores buscan localizar las áreas del cerebro que presentan respuestas más focalizadas hacia el inglés, posiblemente reflejando el mayor esfuerzo que se ejerce al entender palabras en el segundo idioma.
«Hasta el momento se han descubierto efectos muy interesantes relacionados con el lenguaje. En general, parece que tanto el idioma materno como el segundo idioma comparten representaciones neutrales en las áreas clásicas del hemisferio izquierdo fronto-temporal. Sin embargo, el lenguaje con menos habilidad también involucra regiones bilaterales visuales posteriores durante el mismo tiempo», indicó Leonard.
A fin de interpretar estos resultados, se pidió a los sujetos de investigación que efectuaran una tarea de evaluación en el primer idioma y luego en el segundo, dibujando trazos simples de objetos concretos. Los resultados mostraron que ver una palabra en un idioma con menos habilidad es similar a ver una imagen del propio objeto.
En otras palabras, el sistema léxico-semántico en el segundo lenguaje está más basado en las percepciones sensoriales en lugar de los símbolos abstractos del lenguaje materno. Todavía no está claro de qué forma la habilidad para el segundo idioma y la edad de adquisición pueden afectar la cantidad de actividad visual durante el proceso léxico-semántico.
Los resultados obtenidos confirman la hipótesis de que en los adultos el segundo idioma es procesado en una manera similar a su lenguaje nativo. «El bilingüismo se está extendiendo a la sociedad en general. Creo que los niños deben de ser alentados por el sistema educacional para que aprendan múltiples lenguajes», dijo Leonard.
El estudio sugiere que es importante apoyar recursos que fomenten el bilingüismo. «Esto es cierto respecto al establecer y mantener clases bilingües en escuelas, proveer servicios para personas en más de un idioma, e incluso se extiende a otros asuntos de salud», indicó el investigador.
Leonard dijo que ha sido difícil reclutar a personas hispanas para el estudio. El proyecto involucra la colaboración de profesores, estudiantes de posgrado y postdoctorales de las disciplinas de ciencia cognitiva, radiología, neurociencias, y lingüística.
Otro de los beneficios del estudio es que puede ayudar a encontrar técnicas que pueden hacer más sencillo aprender otro idioma al entender la forma en la que regiones del cerebro funcionan en la adquisición del segundo idioma.
Una de las preguntas que los investigadores buscan determinar es si el aprender un segundo idioma interfiere con el primero y viceversa, además de las relaciones entre el primero y el segundo en el proceso de aprendizaje. Se busca identificar las diferencias, tanto en espacio como en tiempo, en las formas en las que el cerebro bilingüe representa los dos lenguajes y de qué forma el desarrollo del segundo lenguaje afecta representaciones neuronales tanto en adultos como en niños de diferentes edades.
COGNITIVA: Procesamiento cerebral de números y letras
Explican procesamiento cerebral de números y letras
¿Cómo une el cerebro los rasgos básicos visuales de las letras y de los números a las representaciones abstractas y a las palabras? Científicos del Centro Vasco de Cognición, Cerebro y Lenguaje han analizado la influencia del contexto en el reconocimiento visual de una palabra escrita independientemente del formato en el que estas letras pueden aparecer.
«Analizamos la influencia del contexto dado por una palabra a la hora de unir los rasgos físicos de los componentes de esa palabra a representaciones abstractas de las letras», explica Nicola Molinaro, autor principal del estudio e investigador del Centro Vasco de Cognición, Cerebro y Lenguaje (BCBL).
Los resultados, publicados en la revista Neuropsychologia, muestran que el contexto lingüístico dado por una palabra afecta al modo en el que se accede a las representaciones abstractas unitarias de las letras que la forman, y que este acceso es parcialmente independiente de las propiedades físicas de los estímulos.
«De otro modo, no cabría pensar que un número pueda activar la representación de una letra cuando éste se inserta en una cadena de letras que conforman una palabra (M4T3R14L)», apunta Molinaro.
«Utilizamos números que visualmente se asemejan a letras (1-I, 5-S, 7-T), y los sustituimos», señala el experto. Las palabras se presentaron a los participantes durante unas decenas de milisegundos (imperceptibles a nivel consciente).
Después se mostraron las palabras correctas para que los participantes las leyeran (por ejemplo, M4T3R14L - MATERIAL). También se incluyeron cadenas de control que incluían números diferentes a las letras de modo explícito (M9T6R26L- MATERIAL) e identidad de palabra (MATERIAL- MATERIAL).
«El procesamiento global de las palabras es muy similar para cadenas que incluyen letras correctamente escritas y para aquellas que incluyen números que visualmente se asemejan a las letras», concluye Molinaro.
Finalmente
¿Cómo une el cerebro los rasgos básicos visuales de las letras y de los números a las representaciones abstractas y a las palabras? Científicos del Centro Vasco de Cognición, Cerebro y Lenguaje han analizado la influencia del contexto en el reconocimiento visual de una palabra escrita independientemente del formato en el que estas letras pueden aparecer.
«Analizamos la influencia del contexto dado por una palabra a la hora de unir los rasgos físicos de los componentes de esa palabra a representaciones abstractas de las letras», explica Nicola Molinaro, autor principal del estudio e investigador del Centro Vasco de Cognición, Cerebro y Lenguaje (BCBL).
Los resultados, publicados en la revista Neuropsychologia, muestran que el contexto lingüístico dado por una palabra afecta al modo en el que se accede a las representaciones abstractas unitarias de las letras que la forman, y que este acceso es parcialmente independiente de las propiedades físicas de los estímulos.
«De otro modo, no cabría pensar que un número pueda activar la representación de una letra cuando éste se inserta en una cadena de letras que conforman una palabra (M4T3R14L)», apunta Molinaro.
«Utilizamos números que visualmente se asemejan a letras (1-I, 5-S, 7-T), y los sustituimos», señala el experto. Las palabras se presentaron a los participantes durante unas decenas de milisegundos (imperceptibles a nivel consciente).
Después se mostraron las palabras correctas para que los participantes las leyeran (por ejemplo, M4T3R14L - MATERIAL). También se incluyeron cadenas de control que incluían números diferentes a las letras de modo explícito (M9T6R26L- MATERIAL) e identidad de palabra (MATERIAL- MATERIAL).
«El procesamiento global de las palabras es muy similar para cadenas que incluyen letras correctamente escritas y para aquellas que incluyen números que visualmente se asemejan a las letras», concluye Molinaro.
Para pensarlo
Sgeun un etsduio de una uivenrsdiad ignlsea, no ipmotra el odren en el que las ltears etsan ersciats, la uicna csoa ipormtnate es que la pmrirea y la utlima ltera esetn ecsritas en la psiocion cocrrtea.
El rsteo peuden etsar ttaolmntee mal y aun pordas lerelo sin pobrleams.
Etso es pquore no lemeos cada ltera por si msima, snio la paalbra en un tdoo. presnoamelnte me preace icrneilbe.
Tnatos aoñs de colgeio a al buarsa.
Sgeun un etsduio de una uivenrsdiad ignlsea, no ipmotra el odren en el que las ltears etsan ersciats, la uicna csoa ipormtnate es que la pmrirea y la utlima ltera esetn ecsritas en la psiocion cocrrtea.
El rsteo peuden etsar ttaolmntee mal y aun pordas lerelo sin pobrleams.
Etso es pquore no lemeos cada ltera por si msima, snio la paalbra en un tdoo. presnoamelnte me preace icrneilbe.
Tnatos aoñs de colgeio a al buarsa.
Finalmente
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0L4 D357RUY3ND0 70D0 R3DUC13ND0 3L C4571LL0 4 UN M0N70N D3 4R3N4 Y 35PUM4. P3N53 9U3 D35PU35 DE 74N70 35FU3RZ0 L45 CH1C45 C0M3NZ4R14N 4 L10R4R, P3R0 3N V3Z D3 350, C0RR13R0N P0R L4 P14Y4 R13ND0 Y JU64ND0 Y C0M3NZ4R0N 4
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jueves, 5 de agosto de 2010
OSHA EUROPA: Fomento de la Salud en el Trabajo
Se entiende por Fomento de la Salud en el Trabajo los esfuerzos conjuntos de los empresarios, los trabajadores y la sociedad civil para mejorar la salud y el bienestar de las personas cuando trabajan. Esto se logra mejorando la organización y el entorno laborales, fomentando la participación de los trabajadores en todo el proceso de la WHP, ofreciendo opciones saludables y animando al desarrollo personal.
El fomento de la salud en en trabajo es algo más que cumplir simplemente los requisitos legales en materia de salud y seguridad; también significa que los empresarios ayudan activamente a sus empleados a mejorar su estado de salud general y su bienestar. En este proceso, resulta esencial involucrar a los empleados y tener en cuenta sus necesidades y opiniones sobre cómo organizar el trabajo y el lugar de trabajo.
Haciendo que los trabajadores se sientan mejor y más sanos, el fomento de la salud en el trabajo tiene numerosas consecuencias positivascomo una reducción de la rotación y del absentimo, un aumento de la motivación y de la productividad y una mejora de la imagen de la empresa, que pasa a ser una compañía que se preocupa por sus empleados.
Por regla general, el fomento de la salud en el trabajo aborda distintos temas y, en la práctica, se asocia estrechamente a la evaluación de riesgos. Algunos de los aspectos del fomento de la salud en el trabajo son:
- participación de los empleados en el proceso de mejora de la organización del trabajo;
- aarticipación activa y consulta de los empleados en la mejora del entorno laboral;
- todas las medidas tienen por objetivo aumentar el bienestar en el trabajo, por ejemplo introduciendo un sistema de horario flexible o de teletrabajo;
- poner sobre la mesa el tema de los hábitos alimenticios saludables en el trabajo facilitando para ello información sobre una nutrición sana, ofreciendo una dieta sana en los comedores o poniendo a disposición de los trabajadores instalaciones para que ellos mismos puedan preparar su comida.
- sensibilización sobre el tabaco, incluida la oferta de participar gratuitamente en programas para dejar de fumar y la prohibición generalizada de fumar en todas las instalaciones e inmuebles de la empresa;
- fomento de la salud mental, ofreciendo a los directivos cursos para que aprendan cómo manejar el estrés y la tensión en su equipo y a los empleados servicios de acompañamiento psicológico de forma totalmente anónima;
- ejercicio y actividad física, ofreciendo cursos de deporte, fomentado la práctica de actividad física y una mentalidad laboral activa y sana;
- control de la salud, ofreciendo revisiones médicas en las que se controle la tensión o el colesterol.
Si desea más información, consulte nuestras fichas informativas "Fomento de la salud en el trabajo para empleados" y "Fomento de la salud en el trabajo para empresarios". Nuestros estudios de caso sobre el fomento de la salud en el trabajo ofrecen numerosas soluciones prácticas que muestran los variados métodos y estrategias que las empresas europeas han seguido para fomentar la salud en el trabajo.
Fuente: OSHA Europa
Oportunidad para estudiante de Doctorado o investigador principiante, con formación en Ergonomía
El Programa de Investigadores Residentes se dedica a incluir a investigadores que aún no tienen mucha experiencia trabajando con las escuelas.
La oficina de Participación Pública del University College London ha sido contactada por el Coordinador en Londres de los "Investigadores Residentes". Él está buscando a un "estudiante de doctorado o investigador principiante con experiencia en ergonomía, materiales inteligentes, ciencia de materiales, fabricación o robótica" para un proyecto con la Academia de Pimlico.
Si usted está interesado, o conoce a alguien a quien podría interesarlo, por favor póngase en contacto (en inglés) con:
La oficina de Participación Pública del University College London ha sido contactada por el Coordinador en Londres de los "Investigadores Residentes". Él está buscando a un "estudiante de doctorado o investigador principiante con experiencia en ergonomía, materiales inteligentes, ciencia de materiales, fabricación o robótica" para un proyecto con la Academia de Pimlico.
Si usted está interesado, o conoce a alguien a quien podría interesarlo, por favor póngase en contacto (en inglés) con:
Steve Cross
Head of Public Engagement
Head of Public Engagement
UCL, London's Beacon for Public Engagement
Tel: 020 7679 3530 Ext: 33530
steve.cross@ucl.ac.uk
http://www.ucl.ac.uk/public-engagement
Tel: 020 7679 3530 Ext: 33530
steve.cross@ucl.ac.uk
http://www.ucl.ac.uk/public-engagement
COGNITIVA: Reconocimiento de Rostros Entre Congéneres
Diariamente vemos a muchas personas: desde la camarera en la cafetería, al conductor del autobús, pasando por los compañeros de trabajo y gente del vecindario. Sin la capacidad de reconocer los rostros a primera vista, no podríamos distinguir a una persona de entre las demás.Los monos también poseen una capacidad notable para diferenciar los rostros de los miembros de su grupo y extraer directamente a partir del rostro información relevante sobre el individuo.
El equipo de Christoph Dahl, investigador en el Instituto Max Planck para la Cibernética Biológica en Tubinga, Alemania, ha examinado cómo las personas y los monos macacos reconocen los rostros y procesan la información en el cerebro.
Entre otras cosas, los investigadores han constatado que ambas especies detectan los rostros de sus congéneres inmediatamente, mientras que los rostros de individuos de otras especies son procesados de forma diferente.
Desde pequeños estamos acostumbrados a las caras de otros humanos, y nos fijamos en detalles como una nariz larga, unos labios gruesos, o unas cejas pobladas. Aprendemos a reconocer las pequeñas diferencias que contribuyen a la apariencia facial de una persona.
En los monos es muy similar. Ellos aprenden a reconocer los rasgos faciales de sus congéneres y pueden determinar la identidad de cada miembro del grupo rápidamente.
Sin embargo, en los humanos, así como en los monos macacos, este principio sólo funciona para individuos de la misma especie. Aunque el reconocimiento de los rostros de los congéneres se hace usando un procesamiento holístico, las partes individuales como la boca, la nariz y los ojos, así como las proporciones faciales son importantes. A pesar de que miramos a los ojos, nuestras funciones neurales capturan la imagen completa.
Información adicional en: Max Planck Institute
Asiento de bicicleta: Sin nariz es mejor
El boletín NIOSH eNews de agosto 2010 incluye una nota titulada "No-nose Is Good News" que parafrasea un dicho norteamericano (no news, good news = que no haya noticias de algo es una buena noticia) para referirse a una propuesta de diseño de asiento de bicicletas, la cual es más corta que lo habitual, razón por la que la han llamado "no-nose" (sin nariz).
Este diseño se promueve como más saludable, puesto que la silla habitual, con una extremo largo sobre el que se apoya el perineo masculino, puede asociarse a daño local por presión directa, causando problemas de fertilidad en los varones.
Diversos estudios (1) (2) (3) indican que un modelo de sillas sin nariz eliminan una gran parte de la presión en el perineo en comparación con sillas tradicionales. La función eréctil y la sensibilidad en el pene mejoran después de usar sillas sin nariz por 6 meses.
NIOSH produjo un corto en video llamado "What is a No-nose Bicycle Saddle?", el cual resultó seleccionado como video del mes por la Sociedad de Biomecánica de los EE.UU. Este video complementa la documentación acerca de asientos sin nariz (#2009-131) para personas que usan bicicletas como parte de su trabajo (mensajeros, policías, repartidores). Se puede acceder a la documentación y al video - en inglés - en el sitio web de Niosh dedicado al tema "Asientos de Bicicleta y Salud Reproductiva" (http://www.cdc.gov/niosh/topics/bike).
Referencias:
- Cutting off the nose to save the penis. Schrader-SM; Breitenstein-MJ; Lowe-BD. J Sex Med 2008 Aug; 5(8):1932-1940
- Cutting off the nose to save the penis. Schrader-S; Breitenstein-M; Lowe-B. J Androl 2008 Mar/Apr; 29(S):30
- Effect of bicycle saddle designs on the pressure to the perineum of the bicyclist. Lowe-BD; Schrader-SM; Breitenstein-MJ. Med Sci Sports Exerc 2004 Jun; 36(6):1055-1062. http://www.acsm-msse.org/pt/re/msse/home.htm
martes, 3 de agosto de 2010
COGNITIVA: Los gestos de las manos parecen revelar los verdaderos pensamientos de los políticos
Una investigación señala que los movimientos utilizados al hablar podrían revelar lo que realmente está pensando una persona
Robert PreidtTraducido del inglés: Lunes, 2 de agosto, 2010
LUNES, 2 de agosto (HealthDay News/HolaDoctor) -- Un estudio reciente sugiere que, si desea saber lo que realmente está pensando un político, debe mirarle los movimientos de las manos.
"En pruebas de laboratorio, los zurdos y los diestros asocian ideas positivas como honestidad e inteligencia con el lado dominante de su espacio y las ideas negativas con el otro", señaló en un comunicado de prensa del Instituto de Psicolingüística Max Planck de los Países Bajos Daniel Cassanto, también del instituto y autor del estudio.
Para determinar si esta relación entre "bueno" y "dominante" aplica en el mundo real, Cassanto y Kyle Jasmin, su colega, estudiaron grabaciones de los debates finales de las elecciones presidenciales de 2004 y 2008.
Los investigadores hallaron que los candidatos diestros (John Kerry y George W. Bush) hicieron una mayor proporción de gestos con la mano derecha cuando expresaban ideas positivas y gestos con la izquierda si eran negativos, mientras que los dos zurdos (Barack Obama y John McCain) usaron más su izquierda para ideas positivas y la derecha para las negativas.
"En general, los datos confirman la idea de que la gente relaciona las cosas buenas con el lado del cuerpo que usa con más fluidez. Lo dominante es fluido y lo fluido es bueno", aseguró Cassanto en el comunicado de prensa.
La mano que usan los políticos al hablar podría dar ideas sobre cómo les parece lo que dicen, agregó.
El estudio fue publicado en línea en la edición del 22 de julio de la revista PLoS One.
Artículo por HealthDay, traducido por Hispanicare
FUENTE: Max Planck Institute for Psycholinguistics, news release, July 29, 2010
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